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MINEDUC habilita novedosa plataforma digital para fortalecer trayectorias educativas en estudiantes de la región

La división de la estatal licitó un contrato a ocho años que reemplazó la totalidad de sus vehículos diésel por unidades cero emisiones, adelantándose a las metas corporativas de la cuprífera al 2030.

.La nutrióloga Catalina Fullerton propone hábitos concretos y sostenibles para incorporar el autocuidado a la rutina diaria. La iniciativa Vive Ligero, del laboratorio Novo Nordisk, invita a dejar de aplazar el cuidado de la salud con herramientas para abordar el sobrepeso y la obesidad

Se trata de “Chile Presente”, iniciativa desarrollada por el Ministerio de Educación en conjunto con el Banco Interamericano de Desarrollo que reúne datos e información detallada de estudiantes para la protección de su trayectoria educativa.

En O´Higgins, ya se han realizado las capacitaciones para el uso de esta tecnología en las provincias de Cachapoal y Colchagua, restando solamente Cardenal Caro que será ejecutada durante la semana en curso.

“Chile Presente: Protegiendo las Trayectorias Educativas” es una nueva modernización impulsada desde el MINEDUC para la implementación de una plataforma digital que reúne información de más de 3 millones de estudiantes del país, aportada por la Agencia de la Calidad, Superintendencia de Educación y JUNAEB.
La seremi de Educación, Alyson Hadad, anunció: “Esta plataforma del Chile Presente fue pensada para monitorear el recorrido educativo y asistencia de nuestras y nuestros estudiantes de 79 establecimientos educacionales que reciben financiamiento estatal y podrá ser usada por profesores jefes, equipos directivos, encargadas/os de Convivencia, sostenedores y revinculadores, quienes con su Clave Única ingresar para visualizar dichos datos”, informó la máxima autoridad de Educación en O´Higgins.

La plataforma https://chilepresente.mineduc.cl/index.html permitirá a las comunidades educativas gestionar de mejor manera la asistencia a clases, permanencia y revinculación con el propósito de anticipar y abordar la interrupción de trayectorias educativas como posibles factores de riesgo.

 

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