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Centro de Negocios Sercotec Quillota impulsa la innovación educativa local con el caso de éxito de Colegio Cumbres de Pocochay

El Centro de Negocios Sercotec Quillota continúa fortaleciendo el ecosistema empresarial de la provincia, destacando en esta oportunidad el crecimiento de proyectos con alto impacto social. Un ejemplo emblemático es el de Pamela Villagra, empresaria local que, tras ocho años de trabajo conjunto con el Centro, ha logrado consolidar el Colegio Cumbres de Pocochay, una institución que hoy lidera la vanguardia en metodologías de aprendizaje en la zona.

Lo que comenzó como Espacio Bambú, un centro terapéutico para la infancia, se transformó bajo el alero de la asesoría técnica en un colegio de innovación educativa. Según explica Flavio Díaz, Asesor del Centro de Negocios, «el apoyo brindado se ha centrado en aspectos clave como la estructura societaria y los desafíos de escalamiento, permitiendo que la empresa pase de ofrecer servicios intangibles a una infraestructura educativa robusta».

Por otra parte, Johany Alarcón, Jefe del Centro, comenta que «Para nosotros como Centro es vital trabajar con proyectos que tengan propósito. El caso de Pamela demuestra que con la asesoría correcta, la motivación y el expertise técnico, es posible transformar una idea en una empresa con un alto valor diferenciador en el mercado», señaló Alarcón.

Por su parte, Pamela Villagra destacó la calidad del acompañamiento: «El Centro me fue orientando para concretar este nuevo proyecto. Actualmente, trabajamos con experiencias de aprendizaje y desarrollo de habilidades, posicionándonos como un colegio de innovación educativa reconocido por universidades de la región».

Actualmente, el Colegio Cumbres de Pocochay atiende desde Pre-Kínder hasta 8° Básico, con proyecciones de expandirse a Enseñanza Media en el próximo año, integrando talleres y un equipo terapéutico multidisciplinario que refuerza su sello diferenciador.

Con este tipo de asesorías, el Centro de Negocios Sercotec Quillota reafirma su compromiso de apoyar no solo a los sectores productivos tradicionales, sino también a Proyectos y Empresas con base educativa, que dinamicen el territorio.

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