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Gtd y Fundación Portas amplían programa Abriendo Futuro STEM a Antofagasta para acompañar a mujeres en carreras científico-tecnológicas

Con una trayectoria cercana a los cien años formando profesionales, la PUCV pone a disposición de los estudiantes espacios presenciales y digitales para resolver dudas sobre carreras, puntajes y vida universitaria.

Cinco estudiantes de educación técnico profesional STEM en Antofagasta se incorporaron al programa de acompañamiento integral que impulsa la permanencia y titulación oportuna de mujeres en áreas de ciencia, ingeniería, matemáticas y tecnología.

Con el objetivo de fortalecer las trayectorias educativas y profesionales de mujeres que inician estudios en áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), Gtd y Fundación Portas dieron inicio a una nueva etapa del programa Abriendo Futuro STEM, incorporando a cinco estudiantes de primer año de CEDUC UCN e Inacap, sedes Antofagasta.

La iniciativa amplía a la Región de Antofagasta una alianza que comenzó en 2025 y que busca acompañar a jóvenes durante toda su formación en educación superior, entregándoles herramientas académicas, socioemocionales y de empleabilidad que favorezcan su permanencia y desarrollo integral.

Las nuevas becadas son Catalina Salazar, Noemy Ramírez, Antonella González, Madeliane Tapia y Yireth Claure, estudiantes que cursan carreras técnico-profesionales vinculadas a áreas STEM, en INACAP y en CEDUC-UCN, y que recibirán acompañamiento durante toda la duración de sus estudios.

A través del modelo Abriendo Futuro de Fundación Portas, las estudiantes accederán a tutorías académicas, apoyo socioemocional, orientación para la construcción de su proyecto profesional, mentorías de empleabilidad y un aporte económico mensual, con el propósito de fortalecer sus oportunidades de titulación y futura inserción laboral.

Acompañar trayectorias para abrir oportunidades

“Esta expansión representa un paso importante para seguir acercando oportunidades de desarrollo a jóvenes mujeres con talento y motivación, acompañándolas en una etapa decisiva de sus vidas. Creemos que apoyar sus trayectorias educativas no solo impacta sus proyectos personales, sino que también contribuye a construir una mayor participación femenina en sectores estratégicos para el país”, señalaron desde Fundación Portas.

Por su parte, desde Gtd destacaron el valor de seguir fortaleciendo iniciativas que promuevan una mayor presencia de mujeres en áreas científico-tecnológicas, impulsando espacios de desarrollo y crecimiento para nuevas generaciones de profesionales.

«La expansión de Abriendo Futuro STEM a Antofagasta refleja nuestro compromiso con el desarrollo del talento en las regiones donde estamos presentes. Como compañía, buscamos impulsar más oportunidades para que mujeres jóvenes puedan proyectar su futuro en áreas STEM, fortaleciendo su formación y acercándolas a un ecosistema de desarrollo profesional que les permita desplegar todo su potencial”, señaló Matías Montes, Gerente de Personas y Transformación de GTD.

La incorporación de estas cinco estudiantes se suma a las jóvenes que ingresaron al programa durante 2025, quienes continúan siendo acompañadas en sus procesos formativos, consolidando una iniciativa que busca generar oportunidades sostenibles para el desarrollo del talento femenino en STEM.

Desde CEDUC UCN Antofagasta valoraron la implementación del programa y su aporte al desarrollo integral de las estudiantes, destacando la importancia de generar redes de apoyo que favorezcan la permanencia y el éxito académico durante la educación superior.

Fundación Portas impulsa desde hace más de 18 años programas de acompañamiento integral para estudiantes de educación superior, promoviendo su permanencia, titulación oportuna e inserción laboral. A través de una intervención que combina apoyo académico, socioemocional y de empleabilidad, la organización ha acompañado a más de mil jóvenes en distintas regiones del país, gracias al compromiso de diversas empresas e instituciones que apuestan por la movilidad social y el desarrollo del talento.

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