La diputada Olmos presentó junto al diputado Carlos Carvajal (PPD) una iniciativa que busca reforzar los planes de salud y seguridad en establecimientos educacionales y establecer respuestas claras frente a situaciones que puedan poner en riesgo a estudiantes y comunidades educativas, como presencia de roedores, problemas sanitarios o deficiencias de infraestructura.
La presencia de roedores, deficiencias sanitarias y problemas de infraestructura en establecimientos educacionales del norte del país encendieron las alertas sobre las condiciones en que miles de estudiantes desarrollan diariamente sus actividades. A ello se suman los daños que han provocado distintos eventos climáticos durante los últimos meses, particularmente en la Región de Tarapacá.
Ante esta situación, la diputada Paula Olmos (PDG) presentó junto al diputado Carlos Carvajal (PPD) un proyecto que busca fortalecer la prevención y exigir respuestas oportunas cuando exista un riesgo grave para niños, niñas o cualquier integrante de una comunidad educativa.
La iniciativa apunta a que los establecimientos cuenten con planes de seguridad y salud que permitan anticiparse a situaciones como la presencia de roedores, problemas sanitarios, deterioro de infraestructura o daños provocados por eventos climáticos, evitando que estudiantes deban continuar sus actividades en condiciones que puedan afectar su bienestar.
Para la diputada Paula Olmos, uno de los principales objetivos es que los protocolos no terminen convirtiéndose únicamente en exigencias administrativas, sino que exista una reacción concreta frente a una emergencia.
“Nosotros queremos evitar que estas obligaciones queden solamente en papel. Si existe un riesgo grave para nuestros niños y niñas, o para cualquier integrante de la comunidad educativa, tiene que existir una respuesta clara, es decir informar, suspender las actividades y evacuar cuando corresponda. No podemos esperar que ocurra una tragedia para recién actuar”, sostuvo Olmos.
La parlamentaria del PDG enfatizó además que la prevención debe ir acompañada de fiscalización y de condiciones mínimas que permitan a las familias enviar a sus hijos al colegio con tranquilidad.
“Queremos prevención, queremos fiscalización y establecimientos que entreguen condiciones dignas y seguras para nuestros niños. Queremos tener hijos seguros y darle tranquilidad a sus familias. Estudiar no es un privilegio, tiene que ser una garantía y el Gobierno debe hacerse parte”, recalcó la diputada.
El diputado Carlos Carvajal explicó que la propuesta surge también a partir de situaciones registradas en establecimientos de la Región de Tarapacá, donde se han evidenciado problemas asociados a roedores, infraestructura y afectaciones producto de frentes climáticos durante agosto y septiembre.
“Cuando las familias envían a sus hijos a educarse esperan algo básico, que su aprendizaje se desarrolle en un entorno saludable, seguro y digno. Hemos visto complejidades con establecimientos que tienen problemas de roedores y deficiencias de infraestructura”, señaló Carvajal.
El legislador agregó que la propuesta pretende complementar desde la prevención el avance del proyecto de “Escuelas Protegidas”, incorporando una mirada sobre las condiciones físicas y sanitarias en que se desarrolla la educación.
De esta manera, la iniciativa presentada por Olmos y Carvajal busca avanzar desde la reacción hacia la prevención, estableciendo herramientas para que, ante una plaga, una emergencia sanitaria o un riesgo grave de infraestructura, los establecimientos actúen oportunamente y la seguridad de los estudiantes sea prioritaria.
