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Alcalde Jaime Bellolio pide al gobierno revertir cierre de «Yo elijo mi PC» y propone reformularlo

Los equipos intervinieron el sector adyacente a la planta y al emisario, sumándose a una jornada territorial que permitió retirar más de una tonelada de residuos en la bahía de Quintero y Puchuncaví.

El jefe comunal planteó incorporar tutorías y capacitación en inteligencia artificial al programa y ofreció a la comuna para implementar un piloto que podría beneficiar a cerca de 800 estudiantes de séptimo básico.

«El Gobierno debiera revertir la decisión de terminar el programa y, más bien, reformularlo hacia tutorías con inteligencia artificial y capacitación sobre el uso y acceso a la inteligencia artificial», afirmó este miércoles el alcalde de Providencia, Jaime Bellolio, respecto al futuro de Yo Elijo Mi PC.

El jefe comunal cuestionó que el programa sea evaluado únicamente por su impacto en indicadores como el Simce o la asistencia escolar, considerando que su objetivo original fue contribuir a reducir la brecha digital.

También planteó que, frente al avance de la inteligencia artificial, el desafío ahora es evitar que se genere una nueva brecha. Por ello, propuso mantener la entrega de computadores, pero acompañarla de capacitación en inteligencia artificial para estudiantes y docentes, además de tutorías apoyadas por esta tecnología.

El alcalde además ofreció a Providencia para implementar un piloto, considerando que la comuna cuenta con cerca de 800 estudiantes matriculados en séptimo básico, de los cuales solo 120 viven en Providencia. Esto permitiría que la iniciativa alcance a alumnos provenientes de distintos puntos de la Región Metropolitana. «Ofrecemos a la comuna para que hagamos ese piloto con capacitaciones. La inmensa mayoría de nuestros estudiantes no vive en nuestra comuna, por lo que podría ser una experiencia con efectos en toda la Región Metropolitana», explicó.

Además recordó que Yo Elijo Mi PC y Me Conecto para Aprender contribuyeron a disminuir la brecha digital de las familias más vulnerables, algo que adquirió especial relevancia durante la pandemia, cuando el acceso a computadores y las habilidades digitales fueron fundamentales para continuar los procesos educativos desde los hogares y agregó que el costo de mantener una política de estas características no puede recaer exclusivamente en los municipios. «Es una inversión que nosotros como comuna no podemos sostener por nuestra cuenta, y menos todavía otras comunas que tienen más matrícula o menores recursos».

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