Bajo el lema “Interacciones que abrazan la niñez”, el encuentro permitió compartir experiencias pedagógicas, reflexionar sobre las prácticas educativas y fortalecer el compromiso con el bienestar y los aprendizajes de niñas y niños.
Con una jornada de aprendizaje, reflexión y encuentro, Fundación Integra realizó en Viña del Mar la XIV versión del seminario Comparte Educación, instancia que convocó a representantes de todos los jardines infantiles y salas cuna de la Región de Valparaíso para compartir experiencias y reflexionar sobre la labor educativa que desarrollan diariamente junto a niñas y niños.
Bajo el lema “Interacciones que abrazan la niñez”, este encuentro se desarrolló simultáneamente en todas las regiones del país, invitando a las comunidades educativas a poner en valor las interacciones cotidianas y su importancia en la construcción de vínculos afectivos seguros, el bienestar integral y los aprendizajes desde la primera infancia.
La jornada regional contó con la participación del presidente de Fundación Integra, Sergio Domínguez Rojas; la directora regional, Patricia Escobar Undurraga; el director regional de la Superintendencia de Educación, Mario Gómez Fariña; el director regional de JUNAEB, Pablo Zelada Álvarez, y representantes del Subcomité SAC de Educación Parvularia, quienes acompañaron a los equipos educativos en este espacio de encuentro y reconocimiento.
La directora regional de Fundación Integra, Patricia Escobar Undurraga, señaló que “hoy hemos generado un espacio de reflexión, de compartir experiencias y prácticas pedagógicas innovadoras y significativas en los espacios educativos. Hemos viajado desde nuestra propia historia, desde nuestras infancias, para conectarnos con las historias de nuestros niños y niñas que están en cada unidad educativa. Hoy quiero celebrar y reconocer estos espacios que permiten vincularnos, reflexionar y mirar con otros ojos esas interacciones cognitivas y afectivas que se van situando en las salas cunas, en los jardines infantiles y en las modalidades no convencionales”.
Por su parte, el presidente de Fundación Integra, Sergio Domínguez Rojas, destacó que “lo que se está construyendo en Integra es muy potente. Estamos construyendo Chile, pero más que eso es un trabajo mancomunado, mucha gente desde distintos roles, distintos lugares, desde la cordillera al mar, la región completa, avanzando por construir Chile. Para mí es un orgullo estar acá”.
Interacciones que abrazan la niñez
Uno de los momentos centrales fue la presentación de dos experiencias educativas de la región, que dieron cuenta del compromiso, la creatividad y la reflexión pedagógica de los equipos para generar oportunidades de aprendizaje significativas.
Desde la comuna de Valparaíso, la directora del jardín infantil Las Tacitas, Patricia Córdova, presentó la experiencia “Experiencias que hablan y transforman: un viaje desde la escucha infantil hasta la memoria de nuestro territorio”, que releva la importancia de escuchar a niñas y niños, reconocer sus voces y vincular sus aprendizajes con la historia y la identidad de su entorno a través del arte.
“Nosotros hemos transitado en esto de la educación transformadora y nos hemos transformado también como equipo y hoy día compartir esta experiencia, el producto de este proyecto para nosotras es súper enriquecedor y ver que a la audiencia le gustó nuestra exposición y que nos felicitaron, de verdad que es muy enriquecedor para nosotros. Nos sentimos orgullosas de poder compartir estas experiencias en este seminario tan importante”, señaló Patricia Córdova.
Por su parte, la directora de la sala cuna La Pirquita, de Panquehue, Valeria Bernal, compartió “Nuestro lindo huerto: pequeñas manos que siembran, riegan y cuidan la naturaleza”, iniciativa que promueve la exploración del entorno natural, la sostenibilidad y el protagonismo infantil, mediante experiencias que favorecen aprendizajes y vínculos significativos con la naturaleza.
“Dar a conocer todo el trabajo que se hace en la sala cuna, desde el rol protagónico de los niños, desde el juego y del trabajo con las familias, ha sido de verdad gratificante. Ver cómo, quizás, esta experiencia se puede replicar en otros jardines infantiles y lo importante que es que, desde las cosas simples, los niños y las niñas pueden ir adquiriendo aprendizajes significativos”, detalló Valeria Bernal.
Asimismo, durante la jornada las participantes formaron parte de talleres y espacios participativos liderados por el Departamento de Educación de la Dirección Regional, que propiciaron el diálogo y la reflexión en torno a las prácticas pedagógicas, los procesos de acompañamiento y asesoría, y las oportunidades para avanzar en la transformación educativa.
El XIV Comparte Educación fue una oportunidad para reconocer el trabajo que realizan diariamente los equipos educativos, compartir aprendizajes e identificar nuevos desafíos para seguir fortaleciendo las prácticas pedagógicas en educación parvularia, poniendo especial atención en la calidad de las interacciones que se establecen con niñas y niños.
De esta manera, Fundación Integra reafirma su compromiso con una Educación Parvularia de calidad, donde las interacciones que acogen, escuchan y respetan a niñas y niños son fundamentales para favorecer su bienestar, desarrollo integral y aprendizajes.
