El avance de las mujeres en los espacios de liderazgo universitario es cada vez más visible, lo que también podría reflejarse en la Universidad de Santiago de Chile, Usach. El nombre de la académica Andrea Mahn, ingeniera en alimentos y actual vicedecana de Investigación y Postgrado de la Facultad de Ingeniería, suena con fuerza como posible candidata a la Rectoría, un cargo que, en los 176 años de historia de esta universidad, ha sido ocupado exclusivamente por hombres.
Previo al inicio del período de receso académico, el Colegio Electoral Universitario de la Usach dio a conocer el calendario que fija las fechas claves relativas a estos sufragios para el cargo de Rector o Rectora para el período 2026–2030, en esa casa de estudios.
Cabe recordar que esta universidad debió convocar anticipadamente a estas elecciones, fijadas para el 15 de abril, en cumplimiento de la resolución del Tribunal Calificador de Elecciones, Tricel, que determinó el término anticipado del mandato del rector Rodrigo Vidal Rojas. El fallo se originó debido a que el proceso eleccionario de agosto de 2022, no consideró como electores a los profesores y profesoras por hora.
Este dictamen del Tricel generó preocupación en toda la comunidad universitaria, así como también en la consejera universitaria Andrea Mahn, quien aparece como una de las posibles figuras que podrían integrar la papeleta electoral.
“Lo relevante-señala la académica- es que hemos enfrentado este escenario como un gran desafío. Siento que, como comunidad universitaria- estudiantes, funcionarios y académicos- hemos actuado de manera cohesionada, apoyados en la solidez institucional de la Usach y en el prestigio construido a lo largo de su historia, lo que nos permitió superar esta situación”.
Desde su rol como consejera universitaria, Andrea Mahn destaca la aprobación del reglamento ad-hoc que regirá esta elección de Rectora o Rector 2026 como un hito político e institucional para la Universidad. “Este acuerdo, dice, no es solo una norma electoral, sino una señal clara del compromiso de nuestra Universidad con la democracia, la gobernabilidad y el fortalecimiento de su institucionalidad”, afirma.
Asimismo, subraya que la incorporación del voto de los profesores y profesoras por hora “amplía la base democrática del proceso eleccionario y fortalece su legitimidad social y política”. A su juicio, reconocer su participación “es coherente con una concepción de universidad pública que se piensa a sí misma como una comunidad diversa, donde las decisiones relevantes se adoptan de manera inclusiva y representativa”.
Andrea Mahn señala que, tanto desde su gestión en la Facultad de Ingeniería como desde su participación en el Consejo Universitario, ha promovido “la reflexión colectiva acerca de la relevancia de nuestro compromiso irrevocable con la institucionalidad, la autonomía universitaria y la independencia democrática”.
Consultada directamente por una eventual candidatura, la académica de la Usach señala que se trata de “un proceso de reflexión personal muy profundo”. Sin embargo, reconoce que la principal motivación “ha surgido de mis colegas, quienes han mencionado mi nombre y desde ese respaldo estoy planteándome la posibilidad de dar este paso trascendental en mi carrera académica”.
Agrega que asumir un desafío de esta magnitud combina motivaciones personales, vocación y desde la pasión por lo que uno hace. “Las decisiones finalmente conllevan aspectos emocionales y también de racionalidad, como ocurre en todos los ámbitos de la vida”.
Respecto de su eventual postulación en una Universidad que hasta ahora ha sido liderada sólo por hombres, sostiene que, si bien “el liderazgo académico de las mujeres en ciencia es hoy una realidad”, las cifras siguen siendo poco alentadoras: “Sólo un 27 % de las rectorías en las universidades estatales están ocupadas por mujeres, y ese porcentaje disminuye al 18% si se considera el total de instituciones pertenecientes al Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH). Esto quiere decir que las máximas autoridades en la educación superior siguen siendo mayoritariamente masculina”.
A su juicio, “aunque cuando ciertos prejuicios van en retirada, todavía queda mucho por hacer en el ámbito de la academia y la ciencia, por ello las mujeres debemos seguir abriendo espacios y avanzando para dejar un camino más llano a las que vendrán.”
Señala que tomar conciencia de la existencia de la brecha de género, ha sido para ella, un proceso de aprendizaje y de crecimiento personal. En eso destaca, el aporte de mujeres referentes en su trayectoria profesional, como su madre, la investigadora en Educación en Ciencias de la Universidad de la Frontera, Dra. Sonia Osses, así como también de las lideresas y especialistas de la Usach, quienes “han cumplido un rol clave al visibilizar prácticas discriminatorias y abrir espacios para el desarrollo de mujeres, impulsando avances concretos hacia la equidad y paridad de género en la vida universitaria”, afirma Andrea Mahn.
Asegura que pese a los escollos y barreras que las mujeres han debido enfrentar en escenarios históricamente masculinos, “hemos avanzado gracias a nuestros méritos en el ámbito académico y científico, aunque la característica de ser mujer a mí me parece que no debería incidir sobre ninguna decisión, ningún nivel. Lamentablemente hay que cerrar esta tremenda brecha de género y es por eso que existen políticas a nivel país, a nivel institucional, que están apuntando hacia ese cierre de brecha”.
Desde su gestión como Vicedecana de Investigación y Postgrado de la Facultad de Ingeniería, Mahn afirma que conoce bien el medio interno y externo de la ciencia, investigación e innovación tecnológica. “Sé dónde están los problemas, de qué manera enfrentarlos, con una mirada diferente. Tengo plena confianza en ello. La trayectoria académica como mujer en el ámbito científico otorga, además, una significación particular a la hora de plantear nuestras propuestas, con características distintas, proyectos innovadores acorde con los desafíos actuales”.
Y desde esa misma perspectiva, insta también a las jóvenes que recién están pensando en ingresar a las llamadas carreras Stem, como ingenierías, matemáticas, ciencia, las que por lo general tienen mayores ingresos de hombres que de mujeres. “A ellas les diría que los miedos están solo en la cabeza de las personas y sobre todo en las mujeres. Nos inventamos límites, nos ponemos el techo de cristal y eso no existe. Tienen que tener seguridad en sí mismas y olvidarse de estos prejuicios de que hay carreras de hombres, carreras de mujeres, etc. Las mujeres tenemos las mismas capacidades intelectuales para estudiar ingeniería o cualquier disciplina científica”.
Por último, la académica agrega que en la Usach “hay una tremenda ventaja en el sentido de que se han implementado políticas de género muy activas. Existen redes de mujeres que se apoyan, redes de estudiantes, existe una vicerrectoría y una dirección de género que se encarga de apoyar, contener y resguardar que se respeten los derechos de las mujeres. Así que está todo favorable para que puedan seguir cualquier carrera en las más diversas disciplinas”, concluye Andrea Mahn, actual consejera universitaria de la Usach.
