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Niños y niñas de Tierras Blancas fueron protagonistas de nueva jornada de contención cultural

Cada temporada es una oportunidad para renovar los espacios donde vivimos. Pensando en ello, las tiendas Ohzar presentan su nueva colección 2026, una propuesta que combina diseño, funcionalidad y las últimas tendencias en decoración para ayudar a transformar cualquier ambiente del hogar en un lugar más cálido, armónico y acogedor.

  • El espacio reunió a niños, niñas y jóvenes del sector, además de estudiantes de cinco establecimientos educacionales y de la Residencia Esperanza.

Juegos, arte y espacios de encuentro fueron parte del Picnic Cultural “Celebremos la Infancia”, realizado en el Parque Urbano de Tierras Blancas, iniciativa que forma parte de los Circuitos Culturales de Contención que la SEREMI de las Culturas, las Artes y el Patrimonio ha desplegado en distintos sectores y comunas tras el sistema frontal que afectó a la Región de Coquimbo.

Durante la jornada participaron niños, niñas y jóvenes del sector, junto a estudiantes de cinco establecimientos educacionales y de la Residencia Esperanza, quienes disfrutaron de muralismo y graffiti, juegos, títeres, música, actividades artísticas y espacios para compartir.

El Seremi de las Culturas, Darwin Castro, explicó que la iniciativa busca incorporar el arte al proceso de recuperación de las comunidades. “Hemos estado en Islón, Monte Patria y Tierras Blancas, y tampoco queríamos dejar afuera a las infancias. Estamos en un proceso de reconstrucción de la región y estamos reconstruyendo con cultura y arte. Es parte del sello y el enfoque que estamos dando como SEREMI y como Ministerio a estas instancias”, indicó.

Mientras que el Delegado Presidencial Regional, Víctor Pino, destacó que la respuesta posterior a una emergencia también debe considerar el bienestar de las comunidades. Al respecto, comentó que “cuando hablamos de acompañamiento, no solamente nos referimos a acompañar con alimento, sino también con este tipo de actividades, donde la SEREMI de Cultura ha ido desarrollando diferentes espacios para conectar principalmente con la infancia y dar esa contención”.

Los protagonistas también valoraron la experiencia. John Chelisme, estudiante de la Escuela República de Italia,  contó que “lo encontré muy bien, jugamos ping-pong y fue muy divertido”.

La actividad se suma a las acciones desarrolladas en otros territorios de la región, fortaleciendo una línea de trabajo que entiende la cultura, el juego y la creación como herramientas para acompañar a las comunidades y contribuir a su recuperación.

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