Tras reunir a más de 1.400 docentes y líderes educativos en researchED Chile 2026, Aptus anuncia una nueva edición de su Escuela de Verano, que permitirá a colegios de todo el país capacitar a sus equipos directamente en sus establecimientos, mediante cursos presenciales basados en evidencia.
¿Cómo lograr que los avances en investigación educativa se traduzcan en mejores prácticas de enseñanza en los colegios de todo Chile? Esa es una de las preguntas que impulsa el trabajo de Aptus, organización sin fines de lucro que busca conectar la evidencia sobre cómo aprenden los estudiantes con herramientas concretas para docentes y equipos directivos.
En esa línea, researchED Chile 2026 reunió a más de 1.400 docentes y líderes educativos en torno a los principales desafíos de la enseñanza y el aprendizaje. Organizado por Aptus desde 2019, el encuentro internacional contó con más de 30 expositores nacionales e internacionales, entre ellos Doug Lemov, Tom Sherrington, Josh Goodrich, Anna Stokke, Kristopher Boulton y Naveen Rizvi.
Sus presentaciones abordaron temas como las ciencias del aprendizaje, la enseñanza de habilidades fundamentales, la formación integral y el liderazgo pedagógico, poniendo sobre la mesa un desafío que va más allá de un encuentro: cómo llevar estos conocimientos a la práctica cotidiana de las comunidades educativas en todo Chile.
Ampliar las oportunidades de formación y facilitar que profesionales de todo el país accedan a herramientas clave para mejorar los aprendizajes es un pilar fundamental para Aptus. Bajo este compromiso, su Escuela de Verano se llevará a cabo de manera presencial entre el 5 y el 8 de enero de 2027, convocando a docentes y equipos directivos de todas las regiones de Chile.
De la evidencia a la práctica en los colegios
Desde su experiencia acompañando a establecimientos educacionales, Aptus identifica tres ámbitos fundamentales para avanzar en la mejora escolar: la enseñanza efectiva,la convivencia escolar junto con la formación socioemocional y del carácter, y el liderazgo pedagógico y la gestión directiva.
En materia de enseñanza efectiva, el desafío es que los docentes cuenten con conocimientos y herramientas para planificar, enseñar y evaluar considerando la evidencia sobre cómo aprenden los estudiantes. En paralelo, la formación socioemocional y del carácter requiere prácticas y condiciones que promuevan ambientes de aprendizaje seguros, respetuosos y organizados, favoreciendo el desarrollo integral de los estudiantes.
A su vez, el liderazgo pedagógico y la gestión directiva resultan clave para construir una visión compartida, acompañar el desarrollo profesional de los equipos docentes y orientar las decisiones de mejora a partir de información relevante.
Para Rodrigo López, gerente general de Aptus, el desafío es que estos conocimientos se conviertan en acciones concretas dentro de los establecimientos.
“researchED nos permite compartir conocimientos y experiencias sobre cómo mejorar la enseñanza. Queremos que esa conversación llegue mucho más allá de quienes participan presencialmente, acercando formación y herramientas que ayuden a los equipos educativos de todo Chile a responder a sus desafíos y mejorar los aprendizajes de sus estudiantes”, señala.
Escuela de Verano 2027: formación para docentes y equipos directivos de todo Chile
Como parte de este propósito, Aptus realizará su Escuela de Verano del 5 al 8 de enero de 2027, ofreciendo cursos presenciales directamente en los establecimientos de todo Chile. Esta modalidad permite que docentes y directivos se capaciten juntos, sin necesidad de trasladarse a otra ciudad, y fortalezcan sus prácticas con estrategias basadas en evidencia, adaptadas a los desafíos de cada comunidad educativa.
Así, Aptus busca dar continuidad a los aprendizajes y conversaciones de researchED Chile, acercando oportunidades concretas de desarrollo profesional y mejora escolar a colegios de distintas regiones del país.
Más información sobre cursos y capacitaciones: https://www.aptus.org/cursos-de-capacitaciones-2026/
