• Más de un centenar de niños, niñas y adolescentes participan en la iniciativa del Ministerio de Educación, que se desarrolla en Viña del Mar y San Felipe durante las vacaciones de invierno.
Estudiantes de distintos establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso participan durante estas vacaciones de invierno en una nueva edición de los English Winter Camps, iniciativa impulsada por el Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) del Ministerio de Educación, que busca fortalecer las habilidades comunicativas en inglés a través de experiencias significativas de aprendizaje.
Bajo el lema “Be the Vibe: Respect, Connect, Belong”, los campamentos invitan a niñas, niños y jóvenes a desarrollar competencias lingüísticas mientras reflexionan sobre la importancia del respeto, la empatía, la colaboración y el sentido de pertenencia dentro de sus comunidades educativas.
Al respecto, el seremi de Educación de Valparaíso, Juan Carlos Klenner, destacó que «año tras año, el Ministerio de Educación realiza los English Winter Camps, una iniciativa muy importante porque permite potenciar el aprendizaje de inglés en estudiantes de distintos establecimientos educacionales. Además, este año en particular se están trabajando, de manera transversal, conceptos tan relevantes como el respeto, la convivencia y el aprendizaje socioemocional. De esta forma, vinculamos dos aspectos fundamentales para que, a través de la práctica del idioma inglés, logremos aprendizajes significativos”.
En la Región de Valparaíso, los campamentos se desarrollan en dos sedes: el Liceo Guillermo Rivera Cotapos de Viña del Mar, que recibe a estudiantes de enseñanza media, y el Liceo Bicentenario Corina Urbina Villanueva de San Felipe, donde participan estudiantes de 5° a 8° básico.
Para el director del SLEP Costa Central, Nelson Zárate —institución que administra el establecimiento en la Ciudad Jardín—, la participación en los English Winter Camps representa una valiosa oportunidad: “para nosotros es, sin duda, un gran beneficio. Esta es una actividad del Ministerio de Educación que se viene desarrollando hace bastante tiempo, es muy exitosa, y es una manera en que los jóvenes intercambian ideas, aprenden el idioma, lo trabajan y lo cultivan”.
Durante la semana, los participantes realizan actividades dinámicas y colaborativas que les permiten practicar el idioma inglés en contextos reales, al mismo tiempo que fortalecen habilidades socioemocionales vinculadas a la convivencia escolar, la resolución pacífica de conflictos y la valoración de la diversidad.
“Las actividades que estamos haciendo acá son variadas, desde acciones físicas como correr, cantar y bailar, obviamente incluyendo el inglés, hasta dinámicas de actuación, donde los jóvenes tienen que representar alguna situación de la vida real siguiendo el tema del campamento que es Respect, Connect and Belong, que tiene que ver con conectar y respetarnos el uno al otro”, señaló la monitora de la sede de Viña del Mar, Camila Cueto.
Para Josefina González, estudiante del Colegio Panamerican College y participante del English Winter Camps, esta iniciativa “está bastante bien porque aparte de que uno mejora su nivel de inglés, pierde la vergüenza, puedes tener la oportunidad de conocer a nuevas personas y hacer nuevos amigos”.
Por su parte, María Paz Carballo, del Liceo Bicentenario de Viña del Mar, destaca que las actividades se efectúen en inglés, ya que “me ayuda a desarrollarlo más, me hace hablarlo más. Como en el día a día no lo hablo para todo, estas situaciones en que solo hablamos en inglés me ayudan a hacerlo más fluido”.
Los English Winter Camps son gratuitos para las y los estudiantes seleccionados e incluyen alimentación diaria y cobertura del seguro escolar. Además, cuentan con el apoyo de docentes de inglés, estudiantes de pedagogía y profesionales de apoyo a la inclusión, quienes acompañan el proceso formativo y promueven la participación activa de todos los asistentes.
A través de esta iniciativa, el Ministerio de Educación continúa impulsando oportunidades que acercan el aprendizaje del inglés a estudiantes de distintos territorios, fortaleciendo herramientas fundamentales para desenvolverse en un mundo cada vez más conectado e intercultural.
