Con propuestas orientadas a abordar los desafíos de la gestión del agua en depósitos de relaves mineros, 30 estudiantes de ingeniería de la Universidad Católica del Norte (UCN) y la Universidad de Antofagasta (UA) culminaron su participación en la primera Hackathon de Sostenibilidad, una iniciativa de Arcadis y el Consorcio HEUMA de las Facultades de Ingeniería de ambas universidades.
Durante dos jornadas, los estudiantes trabajaron en equipos para desarrollar soluciones frente a un desafío real de la industria minera, orientado a generar un impacto positivo en los territorios donde opera Arcadis e incorporando una mirada técnica, ambiental y social. Para ello, contaron con el acompañamiento permanente de especialistas de Arcadis y profesionales vinculados a la gestión de recursos hídricos y la sostenibilidad, quienes aportaron con su experiencia.
Las propuestas fueron evaluadas por un jurado presidido por Luis Soruco, Director Ejecutivo de Arcadis Chile y Perú, e integrado por representantes de Arcadis, ECONSSA, Aguas Antofagasta, Centro de Innovación Tecnológica para Residuos y Relaves (CITRAM), Centro de Inteligencia Artificial Región de Antofagasta (CIARA), Centro Desarrollo Energético de Antofagasta (CDEA) y el Instituto de Tecnologías Limpias (ITL). La evaluación consideró criterios de innovación, impacto, viabilidad técnica, sostenibilidad y potencial de implementación.
Primer lugar: Bruno Cortés Toro, Catalina Vega Alfaro, Erwin Quispe Mamani, Rey Valdes y Sebastián Peña Rosales.
Segundo lugar: Cristian Rojas Quezada, Francisca Sepúlveda Cruz, Nicolás Colque Sánchez, Reina Castañeta Mantilla y Tomás Aguilera Villanelo.
Tercer lugar: Alexandra Román Fernández, Carla Castillo Rivera, Felipe Guerra Maturana, Felipe Rojo Cortés y Roman Murillo Colque.
Bruno Cortés, integrante del equipo ganador del primer lugar, destacó el aprendizaje y los vínculos generados durante la experiencia: “Fue una experiencia única, aprendí mucho, hice vínculos especiales y pude aprender de otros. Quedamos sorprendidos al ganar, porque todo lo que hicimos fue de corazón”. Por su parte, Felipe Rojo, integrante del equipo que obtuvo el tercer lugar, valoró el acompañamiento recibido durante el desarrollo de la propuesta: “La asesoría directa que tuvimos con los especialistas nos ayudó a guiarnos y enfocarnos más, lo que fue fundamental para complementar nuestra solución”.
Como parte del reconocimiento, los equipos recibirán distintas oportunidades de desarrollo y vinculación con la industria. El primer lugar tendrá la posibilidad de postular a una práctica profesional, pasantía o realizar su trabajo de titulación en Arcadis, de acuerdo con los requisitos académicos y del proceso de selección de la compañía. Además, contempla una mentoría en sostenibilidad.
El segundo lugar recibirá una visita grupal a una faena, operación o territorio del área de influencia de una compañía en la Región de Antofagasta, donde podrá conocer en terreno una experiencia destacada de sostenibilidad e interactuar con especialistas. En tanto, el tercer lugar podrá participar como oyente en un congreso, seminario o evento regional de la industria durante el segundo semestre de 2026.
“Esta experiencia desarrollada junto a HEUMA y la Hackathon fue un verdadero éxito”, afirmó Luis Soruco, Director Ejecutivo de Arcadis Chile y Perú. “Cumplimos nuestro principal objetivo: conectar el conocimiento y talento de los estudiantes con los desafíos reales de la industria. Aunque todos trabajaron con la misma información de base, cada equipo presentó una solución distinta, aportando enfoques innovadores y perspectivas únicas. Ese intercambio de ideas es precisamente el valor de la innovación abierta que promovemos en Arcadis”
Desde la academia, Carlos Díaz, Director General de Vinculación con el Medio de la Universidad Católica del Norte explicó: “Cada vez estamos tratando de desarrollar más este tipo de iniciativas. En este caso, la Hackathon aborda una problemática real y constante en las faenas mineras de la región, que no solo impacta al mundo privado, sino también a las comunidades aledañas. Esta conexión permite que nuestros estudiantes lleguen al mundo laboral con la capacidad de proponer soluciones reales e innovadoras”.
En la misma línea, Luis Araya, Secretario de Vinculación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antofagasta, destacó el valor del trabajo colaborativo entre estudiantes de ambas casas de estudio: “Los alumnos de ambas universidades tienen un gran valor y han logrado trabajar en equipo, aprender y reconocer, desde sus propias capacidades, las soluciones que les están pidiendo. Felicito el trabajo y espero que se mantenga, porque instancias como estas son enormemente beneficiosas”.
“Los equipos presentaron soluciones considerando aspectos técnicos, económicos, ambientales y sociales. El problema de los relaves no es fácil de enfrentar, debido a su alta heterogeneidad, las interacciones que ocurren en ellos y los potenciales riesgos e impactos para el medioambiente, la sociedad y los ecosistemas”, aseguró Elizabeth Lam, directora de CITRAM y miembro del jurado.
Desde la industria, Renato Cortés, Jefe del Departamento de Gestión de Información Comercial de Aguas Antofagasta, valoró la vinculación entre las empresas y las universidades: “Creo que es muy interesante poder generar esta vinculación entre la empresa y las universidades, entregarles problemas reales para que puedan aplicar todos sus conocimientos y desarrollar soluciones. Esperamos que puedan realizarse nuevas versiones y seguir potenciando este tipo de iniciativas para fortalecer esta vinculación”.
La Hackathon de Sostenibilidad nace del trabajo colaborativo entre Arcadis Chile y el Consorcio HEUMA, para acercar los desafíos de la industria a la formación de futuros profesionales y promover nuevas perspectivas frente a los desafíos de sostenibilidad de la Región de Antofagasta.
La iniciativa contó con la colaboración de Aguas Antofagasta, ECONSSA, OTEC Achs Servicios, Econssa Chile, Instituto de Tecnologías Limpias y Pacto Global Chile, junto a su Consejo Norte, sumando la experiencia de distintos actores de la industria al desarrollo de esta experiencia de aprendizaje aplicado.
