Estudiantes de 1° Medio del Liceo Bicentenario Técnico Amancay de Los Andes se adjudicaron el primer lugar regional en Go Innova —certamen organizado por INACAP— entre 41 proyectos de la Región de Valparaíso, con «Recuerda +», una línea de juegos de estimulación cognitiva, psicomotriz y sensorial para adultos mayores con Alzheimer y demencia senil.
El Servicio Local de Educación Pública, SLEP, Los Andes recibió y reconoció a estudiantes de 1° Medio del Liceo Bicentenario Técnico Amancay, quienes obtuvieron el primer lugar regional en la competencia Go Innova, organizada por INACAP. El equipo superó a 41 proyectos de la Región de Valparaíso con «Recuerda +», una línea de juegos de estimulación cognitiva, psicomotriz y sensorial diseñada para adultos mayores con Alzheimer y demencia senil.
La instancia de saludo y reconocimiento, donde se resaltó el foco del proyecto en lo social y lo transversal en el uso de los conocimientos, se realizó en el Salón Auditorium del SLEP Los Andes. El director ejecutivo Leonardo Vera Monrroy se reunió con los estudiantes y profesores, acompañado por Felipe Martínez, subdirector de Desarrollo Educativo, y Marisol Leiva Ramírez, Profesional de Mejoramiento Educativo de la Subdirección de Desarrollo Educativo del SLEP Los Andes. Por parte del establecimiento asistieron Juan Claudio Muñoz Parada, profesor de Ciencias Naturales y Ciencias para la Ciudadanía; Milka Olmos Castro, profesora de Educación Diferencial, y Gerson Neira, profesor de Tecnología e Informática.
El proyecto «Recuerda +» nació desde el trabajo ABP del área de ciencias, tecnología e innovación y el Programa de Integración Escolar (PIE). Las piezas —láminas fabricadas en madera reciclada con imágenes de lugares emblemáticos de Los Andes— fueron elaboradas en el Fab Lab del liceo mediante corte láser. Al implementarse en el ELEAM (Establecimiento de Larga Estadía para Adultos Mayores), se observó una reducción de los niveles de estrés en los adultos mayores. El liceo participa en Go Innova desde hace cuatro años. El equipo estuvo conformado por Florencia Caballero, Raúl Reinoso, Brandon Alfaro, Rodrigo Vega, Rafaela Hormazábal, Agustín López y Benjamín Fernández, todos de 1° Medio. Juan Claudio Muñoz Parada, profesor de Ciencias Naturales y Ciencias para la Ciudadanía, describió el sello del establecimiento: «Yo creo que la impronta se ha dado en un contexto liderado desde nuestra directora, Jeanette Segovia, que nos dice: cuando yo llego al liceo, los niños tienen que aprender, pero también tenemos que trabajar con el territorio. Nuestros estudiantes trabajan para aprender, pero además logran ser un aporte al territorio.»
Milka Olmos Castro, profesora de Educación Diferencial, destacó el rol del Programa de Integración Escolar: «La idea era esa: ingresar y cooperar, participar con los alumnos del Programa Integración para darles la oportunidad de integrarse a todos los trabajos en equipo, trabajar colaborativamente para que ellos desarrollen sus habilidades, porque si bien es cierto, todos tenemos habilidades, estos niños necesitan más apoyo y también puedan creer en sus capacidades, creer que logran llegar a la meta como todos los demás estudiantes.»
El director ejecutivo Leonardo Vera Monrroy subrayó el sentido institucional del acompañamiento: «La identidad de cada escuela no debe agotarse en sí misma, sino servir como un faro que guié a otra. A diferencia de otras modalidades, en la escuela pública no competimos, colaboramos: todo lo que hay en la escuela es del Estado y, por tanto, se comparte, se abre, incluyendo la sabiduría que van alcanzando los profesores con nuevas metodologías.» Benjamín Fernández, estudiante de 1° Medio, describió la innovación del proyecto: «La innovación que nosotros hicimos fue colocar imágenes de zonas conocidas para los adultos mayores y gracias a eso hemos visto con los profesionales del ELEAM que han bajado los niveles de estrés de las personas de adultos mayores.» El equipo avanza ahora a la etapa sectorial, donde competirá con representantes de las regiones III, IV y VI, con miras a la final nacional.
