La SEREMI del Medio Ambiente de Coquimbo y el Proyecto GEF Gobernanza Marino Costera —implementado por la FAO— presentaron oficialmente la guía pedagógica “Aprender para Proteger: apoyo para la educación ambiental en temáticas marino-costeras”. La jornada reunió a docentes, educadores de párvulos, directivos escolares, funcionarios públicos y representantes de la sociedad civil.
El material nace tras un diagnóstico sobre las brechas del Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE). A partir de una revisión del currículum escolar desde la Educación Parvularia hasta la Enseñanza Media, la guía identifica Objetivos de Aprendizaje (OA) estratégicos para abordar la conservación del océano, permitiendo a los profesores conectar las exigencias académicas con la identidad y el valor sociocultural del litoral chileno.
Herramienta para las aulas y comunidades
Durante el encuentro, la SEREMI del Medio Ambiente, Jovanka Rendic, valoró la recepción de la iniciativa: «Estamos muy contentos por esta jornada en la que pudimos presentar la estrategia de la guía ‘Aprender para Proteger’. Este material nos permite bajar contenidos clave a la matriz educacional a través del SNCAE. Vimos un gran entusiasmo en las comunidades escolares por sumar aprendizajes sobre nuestros ecosistemas marinos».
La actividad incluyó una exposición técnica a cargo de Renee Petit, profesional del Proyecto GEF Gobernanza Marino Costera, además de un taller práctico donde las comunidades educativas compartieron experiencias concretas aplicables al aula.
Al respecto, Katerina Varas, coordinadora del sitio piloto norte del proyecto GEF Gobernanza Marino Costera (FAO), destacó la proyección de esta herramienta: «Es muy valioso constatar cómo los equipos docentes valoran esta guía como un apoyo directo a su labor cotidiana. Fue un requerimiento del Ministerio del Medio Ambiente para complementar el SNCAE y se transforma en un eje de sostenibilidad que proyecta la contribución de nuestro proyecto en el tiempo».
La jornada contó también con la participación de la ONG Sphenisco. Su representante en Chile, Nancy Duman, expuso sobre el trabajo de protección del Pingüino de Humboldt y subrayó la necesidad de contar con estos insumos pedagógicos: «Una de las grandes deudas de la educación en el país ha sido la falta de pertinencia respecto a nuestro mar y sus costas. Contar con material pedagógico orientador facilita que los estudiantes conozcan y valoren el ecosistema marino-costero».
Desde el aula, la experiencia regional también fue relevada por Katherine García, educadora de párvulos del Jardín Infantil Perlita de Ostión de Tongoy: «Conocer las herramientas que nos entrega esta guía nos facilita organizar líneas de acción con los niños, sus familias y la comunidad. Es fundamental inculcar desde temprana edad que ellos son los protagonistas del cuidado de su entorno y de su futuro».
La guía “Aprender para Proteger” es gratuita y de libre acceso. Se encuentra disponible para descarga en las plataformas digitales del Ministerio del Medio Ambiente, como una invitación abierta a que los establecimientos educacionales del país integren la riqueza del océano en sus procesos formativos.
La Guía Completa está disponible acá
