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19 estudiantes del Colegio Valle de Quillota avanzan hacia la educación superior a través de programas propedéuticos

Los estudiantes de la generación 2026 fueron aceptados en programas de la PUCV, Universidad de Playa Ancha y Universidad de Valparaíso, una oportunidad que les permitirá acercarse a la vida universitaria, fortalecer sus habilidades y optar a vías de ingreso a la educación superior.

Un importante logro alcanzó la generación 2026 del Colegio Valle de Quillota, luego de que 19 de sus estudiantes de 4° medio fueran seleccionados para participar en programas propedéuticos de tres universidades tradicionales de la Región de Valparaíso: la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), la Universidad de Playa Ancha (UPLA) y la Universidad de Valparaíso (UV).

Esta instancia representa una significativa oportunidad para que las y los jóvenes puedan fortalecer su preparación para la educación superior, conocer de cerca la experiencia universitaria, reafirmar sus decisiones vocacionales y, de acuerdo con los resultados obtenidos durante el programa, acceder a sus carreras de interés mediante vías de ingreso distintas al proceso regular.

El director del Colegio Valle de Quillota, Carlos Westerhout Morales, destacó que este resultado es fruto de un trabajo que el establecimiento viene desarrollando desde hace varios años y que sitúa la continuidad de estudios como uno de los ejes relevantes de su proyecto educativo. “Ha sido un programa que ha ido creciendo en el tiempo. Llevamos aproximadamente tres o cuatro años trabajando con propedéuticos desde que Allison Foster tomó como uno de los temas centrales de orientación el regreso de los estudiantes al estudio de la educación superior. Los propedéuticos se han vuelto una herramienta muy poderosa para que nuestros estudiantes puedan ingresar directamente a la universidad a través de un proceso en el cual van participando en actividades de la universidad y acercándose a las carreras que les interesan”, señaló.

El director agregó que los programas propedéuticos forman parte de una estrategia más amplia de acompañamiento a las y los estudiantes en sus proyectos de vida, considerando las distintas alternativas que existen después de la enseñanza media. “Es un elemento central en nuestro proceso de estudiantes que van a estudiar la educación superior”, afirmó.

Desde el área de Orientación, la profesional Allison Foster Cáceres explicó que uno de los principales objetivos del establecimiento es acompañar a sus estudiantes para que puedan continuar sus estudios en la alternativa que mejor responda a sus intereses y proyectos personales. “Uno de los principales objetivos que tenemos como Colegio Valle de Quillota es que todos nuestros estudiantes de cuarto medio logren ingresar a la educación superior, ya sea estudiando una carrera técnica, profesional, universitaria o dentro de las Fuerzas Armadas. Para quienes quieren ingresar a la universidad, existen distintas vías y una de ellas son los programas propedéuticos de las universidades tradicionales de la región”, indicó.

La orientadora destacó además los beneficios que estos programas entregan a los jóvenes antes de ingresar formalmente a la educación superior. “Son sumamente positivos porque los estudiantes seleccionados tienen la posibilidad de conocer la vida universitaria antes de ingresar a ella, reafirmar su decisión vocacional y, según las notas que obtengan durante el programa, ingresar directamente a la carrera, incluso antes de haber rendido la PAES. Sabemos que la PAES es una prueba compleja y que supone nerviosismo y presión, por lo que contar con esta alternativa puede permitirles enfrentarla con mayor tranquilidad”, explicó.

En este proceso, el área de Orientación cumple un rol fundamental en la difusión de las oportunidades disponibles, el acompañamiento de las postulaciones y la orientación vocacional de las y los estudiantes. “Desde Orientación promovemos, informamos y difundimos los programas propedéuticos y acompañamos el proceso de postulación para que ojalá muchos estudiantes puedan quedar seleccionados anticipadamente en una carrera de su elección. Estamos muy contentos porque este año la generación 2026 tiene a 19 seleccionados en los tres programas propedéuticos de la quinta región”, agregó Foster.

Los 19 estudiantes seleccionados corresponden a cinco jóvenes que ingresarán al programa propedéutico de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, una estudiante seleccionada por la Universidad de Valparaíso y 13 estudiantes que participarán en el programa de la Universidad de Playa Ancha. Por la PUCV fueron seleccionados Javiera Medina Arancibia, Frank Muñoz Araya, Justin Olivares Varas, Constanza Quijada Borrás y Konstanza Rivera Moreno. En la Universidad de Valparaíso fue seleccionada Fernanda Villegas Mancilla. Mientras que en la Universidad de Playa Ancha fueron seleccionados Elizabeth Araneda Acevedo, Karolain Becker Bernal, Nicol Bernal Tapia, Matías Ibarra Rojas, Sofía Manzano González, María Moya Azócar, Martín Muñoz Mundaca, Eduardo Navia Leyton, Esteban Navia Leyton, Jennifer Olivares Barraza, Naomi Ortiz Rojas, Anastasia Riquelme Villarroel y Dante Zanin Pasache.

La selección de estos 19 estudiantes constituye un motivo de orgullo para toda la comunidad educativa del Colegio Valle de Quillota y refleja el trabajo sostenido que se desarrolla para acompañar a las y los jóvenes en la construcción de sus proyectos de vida. A través de estas oportunidades, el establecimiento busca ampliar las posibilidades de acceso a la educación superior y entregar herramientas que permitan a sus estudiantes enfrentar con mayor confianza y preparación los nuevos desafíos que comienzan después de cuarto medio.

De esta manera, el Colegio Valle de Quillota continúa fortaleciendo su trabajo de orientación vocacional y acompañamiento de las trayectorias educativas, promoviendo que cada estudiante pueda proyectar su futuro de acuerdo con sus intereses, capacidades y sueños. Los 19 seleccionados inician ahora una nueva etapa que los acerca a la vida universitaria y abre nuevas posibilidades para continuar construyendo sus proyectos de vida.

 

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