La primera jornada reunió a representantes de centros de estudiantes de establecimientos municipales de Quillota, quienes compartieron experiencias, plantearon sus necesidades y comenzaron a proyectar iniciativas comunales, entre ellas un campeonato deportivo organizado con protagonismo estudiantil.
Un importante espacio de encuentro, participación y construcción colectiva se concretó con la realización de la primera jornada de la Red Fraterna de Estudiantes de la RedQ, iniciativa que reunió a representantes de centros de estudiantes de distintos establecimientos municipales de Quillota con el propósito de fortalecer los vínculos entre las comunidades educativas, generar redes de apoyo y abrir espacios donde las propias y los propios estudiantes puedan proponer iniciativas de acuerdo con sus intereses y necesidades.
La actividad surge como respuesta a uno de los planteamientos recogidos durante el proceso de elaboración del PADEM 2026, donde estudiantes, apoderados y docentes manifestaron la importancia de contar con mayores instancias de participación colectiva y de conexión entre los distintos establecimientos de la comuna.
El director de la RedQ, Marco Berenguela, destacó que este primer encuentro representa el inicio de un trabajo que busca situar la voz de los estudiantes en el centro de la planificación de nuevas acciones comunales. “Parte importante de lo que nos dijeron el año pasado en la proyección del PADEM es que los estudiantes, junto a los apoderados y profesores, querían tener instancias de participación colectiva y conexiones con otros establecimientos educacionales. Eso es lo que quisimos plasmar en este primer encuentro, y vamos a seguir construyendo espacios colectivos que sean para ellos y que nazcan desde sus propias necesidades”, señaló.
Durante la jornada, las y los representantes estudiantiles pudieron conocerse, intercambiar experiencias y dialogar sobre las actividades que les gustaría impulsar como red. Uno de los principales acuerdos fue avanzar en la organización de un campeonato deportivo comunal, iniciativa que fue definida mediante una instancia participativa y que considerará actividades diferenciadas para estudiantes de enseñanza básica y media. La propuesta contempla disciplinas como fútbol, voleibol, baile y tenis de mesa, y tendrá como característica principal el protagonismo de los propios estudiantes en su organización.
La profesional de apoyo en convivencia educativa y retención escolar de la RedQ, Ivonne Silva González, explicó que esta instancia responde directamente a una necesidad expresada por los jóvenes de la comuna. “Ellos querían espacios para poder conocerse, mirarse, conversar y crear más redes de apoyo entre estudiantes. Esta primera actividad de la Red Fraterna será un campeonato deportivo que comenzaremos a organizar en septiembre y que esperamos desarrollar entre octubre y la primera semana de noviembre. Cada establecimiento podrá asumir un rol y ser sede de alguna disciplina, con los estudiantes participando activamente en la organización y contando, por supuesto, con el acompañamiento de los equipos adultos”, indicó.
La experiencia fue valorada positivamente por quienes participaron del encuentro. Martina Gómez y Alisson Rodríguez, representantes del Centro de Estudiantes de la Escuela Las Pataguas, destacaron la oportunidad de vincularse con jóvenes de otras comunidades educativas y avanzar en una iniciativa que esperaban desde hace tiempo. “Queremos agradecer la invitación a esta jornada y la oportunidad de vincularnos con otros establecimientos y otros colegios. También estamos muy contentos de haber podido planificar una instancia que queríamos hace mucho tiempo, como es el campeonato deportivo, y esperamos que esto resulte y pueda seguir realizándose año tras año”, expresó.
En tanto, Liz Calderón, presidenta del Centro de Estudiantes del Colegio Roberto Matta, valoró el ambiente de colaboración y el acompañamiento durante la jornada. “Me gustó mucho porque hubo mucha colaboración y buena disposición. Fue una instancia entretenida, pero a la vez muy bien formulada, y sentí un buen acompañamiento por parte de los adultos presentes. Estoy muy de acuerdo con las actividades que se planearon y creo que es importante seguir generando este tipo de espacios”, comentó.
Por su parte, Valeria Gotsdanker, representante del Centro de Estudiantes del Liceo Comercial, destacó que el encuentro permitió que las opiniones de los jóvenes fueran consideradas directamente en la definición de las futuras actividades. “Todos pudimos opinar y fuimos escuchados mientras tomaban nota de nuestras ideas. Para la enseñanza media se definió una actividad que realmente queríamos, como un gran campeonato deportivo comunal. Este espacio no solo fomenta la actividad física y el talento, sino que también puede fortalecer la convivencia escolar, el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia entre los estudiantes de toda la comuna”, afirmó.
Este primer encuentro también contó con la colaboración de la Oficina de las Juventudes y la Oficina Local de la Niñez de la Municipalidad de Quillota, equipos que apoyaron el desarrollo de la jornada y contribuyeron a generar este espacio de participación, diálogo y encuentro entre representantes de las distintas comunidades educativas de la comuna. Su participación permitió fortalecer el carácter colaborativo de esta iniciativa, orientada a escuchar las ideas y necesidades de las y los estudiantes y acompañarlos en la construcción de futuras acciones.
La Red Fraterna de Estudiantes busca consolidarse como un espacio permanente de participación, donde representantes de los distintos establecimientos puedan encontrarse, dialogar y trabajar de manera colaborativa en iniciativas que respondan a sus propias inquietudes. De esta manera, la RedQ continuará promoviendo instancias en las que niñas, niños y adolescentes no solo sean participantes, sino también protagonistas en la construcción de actividades y espacios que fortalezcan la convivencia, la participación y el sentido de comunidad dentro de la educación pública de Quillota.
