El programa busca entregar herramientas para que estudiantes de distintas disciplinas conviertan sus ideas en proyectos con impacto social y ambiental.
Con una alta convocatoria y la participación de estudiantes de diversas carreras, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso dio inicio al ciclo de talleres «Agentes de Cambio para el Desarrollo Sostenible», una iniciativa impulsada por la Dirección de Vinculación Social y Sostenibilidad que busca fortalecer el compromiso estudiantil frente a la actual crisis socioambiental.
La primera jornada, realizada en la Sala Obispo Emilio Tagle de Casa Central, marcó el comienzo de un programa formativo compuesto por seis talleres que se desarrollarán durante el año. La instancia permitió a las y los estudiantes aproximarse a conceptos clave como sostenibilidad, crisis climática, límites planetarios y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), a partir de un primer bloque que incluyó la exhibición de un mini documental y una introducción conceptual.
En un segundo momento, se desarrolló un diálogo generativo en grupos interdisciplinarios, donde estudiantes de carreras como Ingeniería, Derecho, Periodismo, Trabajo Social, Diseño, Oceanografía y Pedagogías, entre otras, reflexionaron en torno a dos preguntas clave; cómo imaginan un Chile sostenible al 2050 y qué prácticas o paradigmas es necesario dejar atrás para avanzar hacia ese futuro. A partir de estas conversaciones surgieron ideas vinculadas a problemáticas como el fast fashion, la sobreproducción y la necesidad de impulsar iniciativas como huertas comunitarias.
El coordinador de Sostenibilidad y relator del taller, Luca Acevedo, destacó el sentido formativo de la jornada y la motivación estudiantil.
«Hoy iniciamos con el ciclo de talleres Agente de Cambio. El primero es introductorio para que conozcan los conceptos de la sostenibilidad, la crisis socioambiental actual y, en una segunda parte, se genere un diálogo mucho más directo para que las personas puedan comentar cómo sueñan aplicar la sostenibilidad y cuáles son las trabas para eso. Me tiene muy feliz ver que han venido personas de muchas carreras, la sala está llena, y esperamos que esto sea una señal de que los estudiantes PUCV están cada vez más interesados en estos temas, porque son el futuro y quienes tomarán las riendas del país para enfrentar esta crisis», afirmó.
Asimismo, Acevedo valoró la instancia de diálogo como un espacio clave para la generación de ideas. «De los diálogos nacen las ideas, y de las ideas surgen los proyectos».
Por su parte, Karina Toledo, directora de Vinculación Social y Sostenibilidad, explicó que esta iniciativa se vincula a los lineamientos institucionales y en el Plan de Desarrollo Estratégico 2023-2029.
«Este ciclo de talleres se enmarca en el Programa Agentes de Cambio, una iniciativa que busca avanzar hacia una universidad sostenible. En ese camino, es vital que nuestros estudiantes sean parte de este desafío para transformar lo que está ocurriendo. Hoy enfrentamos una crisis climática y también desafíos sociales, y lo que buscamos con estos talleres es que reconozcan estas problemáticas, pero también que desarrollen pensamiento crítico y se conviertan en actores que generen soluciones», agregó.
Toledo agregó que este es el tercer año en que se desarrolla el programa, el cual contempla dos líneas de acción: formación y visibilización de iniciativas estudiantiles. «Queremos que los estudiantes adquieran herramientas para generar cambios, que puedan sumarse a voluntariados o desarrollar sus propios proyectos. Incluso, uno de los talleres está enfocado en cómo formular y presentar iniciativas que aborden desafíos socioambientales», indicó.
En ese sentido, el programa contempla la realización de seis módulos, entre ellos «Transforma tu idea en un proyecto con impacto», «Diagnóstico de equidad de género en instituciones», «Habilidades de liderazgo prosocial para agentes de cambio», «Del desafío climático a la acción transformadora» y «Huertas para una alimentación sostenible».
Estudiantes
Desde la experiencia estudiantil, José Ignacio Recabarren, de Ingeniería Civil Electrónica, valoró el aporte del taller a su formación integral. «A mí siempre me ha interesado el medioambiente, siempre he sentido esa responsabilidad de que el ser humano debe ser consciente con el hábitat».
Respecto a su área de estudio, proyectó cómo la sostenibilidad puede integrarse a su disciplina. «El futuro de la humanidad es la automatización total, y para eso se necesitan recursos como energía y materias primas. Hay que buscar formas de optimizar todo para que sea reciclable, reutilizable y aprovechar bien las energías limpias».
En tanto, Angelina Luna, estudiante de Ingeniería Comercial de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, Perú, quien se encuentra de intercambio en la PUCV, destacó el valor de la experiencia intercultural y su motivación por participar.
«La oportunidad de hacer el intercambio acá es para conocer otra cultura, tener más conocimiento y relacionarme con más gente. Venir a estos talleres nace desde el interés que tengo por el mundo en que vivo, por el entorno, por comprender de mejor manera los desafíos que hoy enfrentamos como sociedad. Me motiva poder informarme, reflexionar y también compartir con otras personas que tienen inquietudes similares».
Las y los estudiantes que participen en al menos cuatro de estas instancias podrán acceder a una certificación institucional, fortaleciendo así sus competencias y herramientas para contribuir activamente a una sociedad más sostenible.
